Hvis vi skal kvalificere tænkningen om det digitale, tror jeg, det ville give mening at slippe panikken over toget, der snart kører (det har det snart gjort i 35 år), indføre lidt langsommere indkøbscyklusser, anerkende at meget andet end digitalisering virker, og som minimum: lade det være op til den enkelte lærer, i stedet for på et nationalt niveau at presse digitale processer ned over alle.
Jesper Balslev
Læsepædagogen : medlemsblad for Landsforeningen af Læsepædagoger.
Den store distraktion – 2017 Årg. 65, nr. 3 (2017) 20-25
Leave a Reply