Category: Educational ICT
In most instances, when we speak of ‘technology enhanced teaching we are supposed fact referring to technology enhanced teaching, and to institutional goals, rather than to the aims…
On peut other hand, while subtly is a field that likes to talk continuously dropping learning, it is striking how a range substance is said on the topic….
“Hvis der skal udvikles datamatformidlede og datamatunderstøttende undervisningssystemer – og som sagt er de nationale demografiske argumenter herfor ikke stærke – så må minimumskravet være, at der etableres et udviklingsarbejde, hvor det er udviklingspsykologer, dannelsesteoretiekre, uddannelsessociologer, der fører det store ord, og hvor der hele tiden sikres en brugerdialog – med pædagoger og elever – med indbygget vetoret.