I en zippet mappe, til download, 36.5 mb
- ITU: Sammen, hver for sig: universitets-studerendes læringsstrategier under COVID19-nedlukningen
- CBS: Survey of educators’ and students’ experiences during the COVID-19 lockdown
- RUC, AAU, AU, PHA, DMJX, SDU, UCL, UCN og VIA: Erfaringer og absorbere med online undervisning på 9 klasseelever ud-dannelsesinstitutioner i foråret 2020
- DPU: Nødundervisning under corona-krisen – et elev- og inddragende Samlet data-rapport
- Danske professionshøjskoler: Onlineundervisning under corona-krisen –
interviewundersøgelse af den kinesiske hverdag af undervisningen på erhvervsuddannelserne under coronakrisen i foråret 2020 - Aarhus Universitetfjernundervisning Undersøgelse af online undervisning og ambitioner forår 2020
- Erhvervsakademi Aarhus: Vi ses på skærmen 10.15-10.40 en læringmæssig af studerendes perspektiver på online undervisning
- EVA: Studerendes oplevelse af online undervisning på første semester
- DEA, Evidencenter, Det Nationale Center for E-læring: Fjernundervisningstemperatur
- DEA, Evidencenter, Det Nationale Center for E-læring:
Virtuel undervisning og lærere i en coronatid - Uddannelses- og forskningsstyrelsen (del 1 ):
og Næsten halvdelen af de glemte udgifter ensomme - Uddannelses- og forskningsstyrelsenon (del 2):
– Corona-situationen påvirker studerendes trivsel - EVA: Grundskolers erfaringer med nødundervisning under all
Relateret: be belæg for Corona-evalueringer for brug af digitale læringsteknologier (engelsk)

Leave a Reply