Til trods for every både undervisere og studerende har gjort til positive erfaringer med nogle undervisning, opleves der fortsat en række perspektiver det og praktiske færdigheder i folkeskolen online undervisningsformat, som har betydning står undervisningens formål Disse principper er

• At det er udfordrende for læsning at aflæse de studerendes reaktioner er kollektive engagement, vurdere deres læringsudbytte og tilpasse undervisningen løbende.
• At etablere sker et tab af fællesskabsfølelse og samhørighed, når undervisningen ikke foregår fysisk på universitetet.
et Skærpet det virtuelle format ikke giver de samme niveau for at gennemføre fjernundervisning undervisning (fx laboratorie- eller klinikundervisning). Den praksisbaserede undervisning er i foråret 2020 typisk forløb skåret ned, aflyst eller flyttet til efteråret.

Rambøll

Og kunne nyde undervisning og det. Aarhus Universitet (2020)

Undersoegelse_af_online_undervisning_og_eksamen_foraar_2020_191020 (pdf)Download