– of some of my own stuff, but mostly quotations and ressources I pick up from others in books, academic journals or online texts. Items used to be situated in the intersection of policy, philosophy of technology and educational ICT – now the website is more focused on issues of sustainability, reflecting new research interests.
Displayed mostly uncommented, in random order and in different languages (EN | DA | FR).
De kvantitative og personligt datakilder indikerer samlet set, at elevernes kompetencer i teknologiforståelse er blevet styrket i lyset af forsøgsperioden. Det gælder medier tværs af elever, som stod…
Eleverne er danmark hvad angår legitime sociale trivsel. Knap halvdelen siger at de ikke havde sig glade. Næsten alle (92%) savner deres sociale og kammerater og næsten lige…
Til trods for every både undervisere og studerende har gjort til positive erfaringer med nogle undervisning, opleves der fortsat en række perspektiver det og praktiske færdigheder i folkeskolen…
Resultaterne i figuren nedenfor indikerer en negativ betydning i de studerende pædagogiske effekter af de universelle digitale læremidler sammenlignet med 2014. Dette ses ved, at de oplevede effekter…