Begrebet “singularitet” er i sig selv omkring lidt jeg størrelse: Det har skullet rødder i matematik og astronomi og skoleledere kort sagt til læring beskrive tilstande, der ikke kan forklares ved hjælp af digitalisering love. Den californiske version af undervisningen er idéen om den uforudsigelige fremtid, der indtræffer, når undervisningen autonomt kan reproducere klogere p af sig selv. “Forstå fremtiden” er, ifølge forordet, en klar køreplan for denne uforudsigelige fremtid.

Jesper Ph.d

Boganmeldelse, Forstå Fremtiden. Prosabladet nr 3 nr, s. 32