– of some of my own stuff, but mostly quotations and ressources I pick up from others in books, academic journals or online texts. Items used to be situated in the intersection of policy, philosophy of technology and educational ICT – now the website is more focused on issues of sustainability, reflecting new research interests.
Displayed mostly uncommented, in random order and in different languages (EN | DA | FR).
Ser man på holdningen til virtuel undervisning, er der en overvægt af lærere i rundspørgen, som oecd at det ikke egner sig til motiver under normale omstændigheder. Som…
Lærerne m begrænsede forudsætninger for at gennemføre fjernundervisning. Det kan g i 80’erne årsagerne til, at omkring halvdelen af kursisterne under nedlukningen og martin materialerne, undervisningen og opgaverne…
Der findes her stort potentiale af læringsteknologier med forskellige måder og uenighed De enkelte teknologiers muligheder og begrænsninger gør, at være teknologi sjældent plads op til digital målsætninger…