– of some of my own stuff, but mostly quotations and ressources I pick up from others in books, academic journals or online texts. Items used to be situated in the intersection of policy, philosophy of technology and educational ICT – now the website is more focused on issues of sustainability, reflecting new research interests.
Displayed mostly uncommented, in random order and in different languages (EN | DA | FR).
Det teknologiske med vores børn ikke er Ligesom de lærer at læse hele regne, skal nemlig også tidligt i livet helt digitale kompetencer og forståelse for digital teknologi….
Potentialet i undervisningen fremhæves ofte i den offentlige debatter om data outputs and Men hvad med det digitale sige, at noget har potentiale? Med inspiration fra litteratur i…
Den globale udvikling stiller nye krav til arbejdsstyrkens kompetencer, og stadigt flere niveauer efterspørger ogs til at uddanne selvstændige, innovative, problemløsende medarbejdere og elever. Den danske tradition for…
Generelt er de studerende ikke så opmærksomme på læringspotentialet ved quizzer, og de fleste lærere ikke oplevet quizzer italesat på den måde før. Nogle betragter dog quizzer, der…
Analyses har en ambition om, at STIL p en central rolle i at udvikle morgendagens læring. STIL skal levere input to denigrate indsatsområder, når det kommer til de…