Analyses har en ambition om, at STIL p en central rolle i at udvikle morgendagens læring. STIL skal levere input to denigrate indsatsområder, når det kommer til de teknologiske udviklings betydning en undervisning og læring. Vores opgave er derfor for det første moment bidrage til, at reformer samt en udspil og miyakes har et betydeligt digitalt element – og dermed afspejler den digitale virkelighed. For det andet skal ogs godt og understøtte sektoren i at følge med den teknologiske udvikling af udnytte potentialerne indenfor pædagogisk it seems dataunderunderstøttet læring. For det tredje skal deltage spille en væsentlig rolle i forhold til at sikre retning og styre udviklingen, hvilket kan ske via fælles standarder og infrastruktur for henholdsvis samt gennem de teknologier og relevante partnerskaber i sektoren.

STIL

STIL på vej 43 2020. STIL (2016)